老虎捻佛珠

假装慈悲

• 歪嘴和尚念经
• 歪嘴和尚念经——净是斜（邪）路
• 歪嘴和尚念经——走样了
• 歪嘴和尚念经——音不正
• 歪嘴巴吹喇叭——歪响（想）
• 歪嘴巴吹得一口好唢呐——很有点歪才
• 歪嘴巴吹得一口好唢呐——气歪响声正
• 歪嘴巴吹火——泄气啦
• 歪嘴巴和尚——念不出正经来
• 歪嘴巴和尚吹喇叭——满嘴斜（邪）气
• 歪嘴念经
• 歪嘴戴口罩
• 歪嘴的骡子——不上套
• 歪嘴老婆
• 歪嘴老婆照镜子——当面丢丑
• 歪嘴葫芦拐把瓢，品种不好莫怪苗
• 歪嘴骡卖了个驴价钱——吃了嘴上亏
• 歪嘴骡卖了驴价钱——吃了嘴上亏
• 歪嘴骡子卖了驴价钱——吃亏在嘴上
• 歪在床上
• 歪墙开房门——斜门
• 歪墙开旁门
• 歪墙开旁门——邪（斜）门歪道
• 歪头的公鸡——斜叫（邪教）
• 歪头看戏怪台斜
• prerestrains
• prerestraint
• prerestraints
• prerestrict
• prerestricted
• prerestricting
• prerestriction
• prerestrictions
• prerestricts
• preretirement
• preretirements
• prereturn
• prereturned
• prereturning
• prereturns
• prereveal
• prerevealed
• prerevealing
• prereveals
• prerevelation
• prerevelations
• prerevenge
• prerevenged
• prerevenges
• prerevenging
• 数学教学新尝试：教师的“走班上课”
• 让数学课堂充满“问题味”
• 引入对比，促进学生数学思考
• 运用合情推理，加速知识发现
• 针对学生程序性知识错误的教学改进策略
• 让人欢喜让人忧
• 浅谈教材习题的过渡衔接作用
• 小学数学常用计量单位教学策略探究
• 基于脑科学研究成果的数学练习课设计策略
• 有效资源处理，意在课堂升华
• 连续平分问题的模型建构
• “一笔画”问题教学的几点思考
• 数学语言对关键年龄期儿童思维发展的促进作用
• 基于低年级学生学习兴趣因素的调查研究
• 自然　自主　自控
• 简约，但不简单
• 探寻有效生长点　构建无痕式教育
• 积累活动经验　促进数学学习
• 三种设计折射出的计算教学背后
• 概念教学要彰显数学本色
• 数学随堂练习题应做到精简高效
• 以问题细化“阅读与理解”，提升“解决问题”能力
• 顺学而导，水到渠成
• 架设关联桥梁，构建习题模块
• 一道例题的不当改编引发的思考