老酸

〈流〉四川重庆指迂腐的知识分子。

• 慎罚
• 慎职
• 慎节
• 慎虑
• 慎行
• 慎行礼法
• 慎言
• 慎谨
• 慎身修永
• 慎躯
• 慎辞
• 慎重
• 慎重、周密地考虑
• 慎重严正
• 慎重其事
• 慎重则必成，轻发则多败
• 慎重地对待父母的丧事，虔诚地祭祀祖先
• 慎重审察
• 慎重思考
• 慎重拘谨
• 慎重推究
• 慎重珍惜
• 慎重筹划
• 慎重考虑
• 慎重考虑，不急于做决定
• discerned
• discerner
• discerners
• discernible
• discernibly
• discerning
• discerningly
• discernment
• discernments
• discerns
• discharge
• dischargeable
• discharged
• dischargee
• dischargees
• dischargers
• discharges
• discharge²
• discharge¹
• discharging
• disci
• discing
• disciple
• discipled
• disciplehood,discipleship
• 基于网络媒介的小学语文跨学科学习
• 面对未来工程师的课程设计
• “智慧课堂”
• 面向智慧教育的 教师TPACK发展路径与培养策略探讨
• 深度学习教育应用研究综述
• “乡师实训营”APP支持的 未来乡村教师创新培养机制研究
• 中小学微课设计与 制作现状及对策研究
• 《未来城市》：一幕由论坛戏剧展开的 创客教育内核
• 聚沙成塔下真功
• 虚谷号支持的Python编程教学初探
• 设计一个多人互动游戏
• 联通互联网的“最后一米”
• 人工智能教育放飞孩子们的科学梦
• 基于学科核心素养培养的高中信息技术课堂教学
• 基于脚本解构的Scratch教学
• 基于生活教育， 培植具有创新活力的信息技术课堂
• 基于兴趣培养的 初中信息技术课堂教学策略
• 指向学科核心素养的信息技术单元设计
• 信息技术教学中巧妙培养学生的 计算思维
• 基于项目教学法的计算思维能力提升实践与思考
• 信息技术课堂基于网络学习平台的教学策略
• 基于微课的 小学信息技术PowerPoint教学策略
• 新课程教学， 如何当好教师的“帮助者”角色
• 君子不器，未来已来
• 多措并举模块测评，调整提升教学水平