老青

〈隐〉旧时粤剧戏班指贫穷。

• 恋念家乡的心思难以迁移
• 恋恋
• 恋恋不舍
• 恋恋不舍地分开
• 恋恋不舍，依依惜别
• 恋恋依依
• 恋恋难舍
• 恋恨
• 恋恩不舍
• 恋情
• 恋情难以忘怀
• 恋慕
• 恋战
• 恋新忘旧
• 恋旧
• 恋星
• 恋朐
• 恋本
• 恋枕
• 恋栈
• 恋栈豆
• 恋检
• 恋歌
• 恋母情结
• 恋派
• underceiling
• underceilings
• underchamber
• underchambers
• underchancellor
• uniqueness
• uniquenesses
• uniqueness, uniquity
• uniquer
• uniques
• uniquesellingproposition
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• uniridescently
• un-irish
• unironic
• unironically
• unirradiated
• unirradiative
• unirrigated
• unirritable
• unirritably
• unirritant
• unirritated
• 浅析“我”的视角下《背影》中生命成长的启示
• 从语言现象出发的文本解读例谈
• 以《三国演义》为视角的《短歌行》文本解读
• 一样化“虫”两样“情”
• 从“性本恶”中反叛出“性向善”的胜利
• 整本书阅读应摆脱“任务”的局限
• 走进“穷人”的穷与不穷
• 以整驭篇 由篇照整
• 以《种树郭橐驼传》为中心例谈文言文群文阅读教学
• 一道带有普遍意义考点的文言文翻译题
• 高考作文：说真话，写真意，抒真情
• 写“真话”，做“真人”：写作教育即育人
• 立足文本 开展写作教学实践
• 运用语法分析标题，借助表格厘清要素
• 阅读教学中评点主体的偏误与辨正
• 指向思维发展的问题链设计研究
• 在“变”与“不变”中透视人性的底色
• 青春与人性的歌唱
• 论《哦，香雪》中“铅笔盒”的作用
• 求真，要辩证看待“理”
• 又见《促织》“上于盆”
• “互联网+”初中写作有效课堂构建策略探究
• “大单元”视域下的教学设计与实践
• 着眼立德树人，深耕学科特质
• 溯本求源，向名著阅读更深处漫溯