老鳖拖石碑——盖（概）不由己

盖，与概谐音。喻完全身不由己。

• 玲珑剔透玲珑通漏
• 玲珑剔透的玻璃灯——一点就明
• 玲珑喜字
• 玲珑妙容
• 玲珑小巧
• 玲珑活泼
• 玲珑腕
• 玲珑透明
• 玲珑透漏
• 玲珑透辟
• 玲珑通漏
• 玲琅
• 玲铛
• 玳
• 玳宴
• 玳帘
• 玳席
• 玳瑁
• 玳瑁帘
• 玳瑁梁
• 玳瑁编
• 玳瑁鱼
• 玳簪
• 玶
• 玷
• semifiguratively
• semifigurativeness
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• semifinal
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• semi-finished
• semifinished
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• semifixed
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• semiformed
• semi-formed
• semifossilized
• semifrontier
• semifrontiers
• semifunctional
• semifunctionally
• semifurnished
• semifuturistic
• semigeometric
• semigeometrical
• semigeometrically
• semiglaze
• 论道德与法治课问题设计的品质提升
• 童心·童真·童趣
• 辨析式学习过程的价值引领探析
• 构建综合性、活动型思政新课堂
• 让国徽永闪亮
• 多媒体与高中政治教学融合之“五味”
• 主题微视频“微润”学生成长
• “一例到底”：实践优势、实施原则与教学建议
• 思想政治课运用歌曲辅助教学的意蕴之美
• 关于教师说题策略的思考
• 简实：思想政治课教学应有的样态
• 高中政治议题式“活动课堂”路径探寻
• 活动型学科课程冷思考：误区、问题根源以及改进
• 《为学之道——中国先贤的核心学养》
• “综合性”考查在高考政治试题中的呈现和作用
• 高考政治辨析题三要素：立意·辨点·思维
• 素养视域下拓展性课程建设探析
• 初中历史与社会学科研学旅行实践探索
• 思辨：把探究引向深入
• 法律分析需严谨 逻辑推理要科学
• 深度学习中的心灵对话
• 为智慧生长而教的法治课教学微探
• “我国的社会保障”议题式教学设计及点评
• 核心素养视域下 政治主观题情境素材的选择与加工
• 能识局·善破局·掌全局