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耳敌
释义
耳敌
ěrdí
〈名〉 眼线、卧底。
耳敌
ěrdí
〈名〉眼线;卧底。
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供大于求
供奉
供奉佛像的殿
供奉孔子的庙
供奉帝王遗像的宫室
供奉神主的几筵
供奉神佛或帝王受朝理事的高大房屋
供奉神佛等的高大房屋
供奉神像或祭神的台
供奉神像的殿
供奉神灵的祠、观
供奉饮食
供奉鬼神
供奉,祭祀
供奠
供学习用的津贴
供客人饮食娱乐的场所
供宾客享用
供宾式
供尖
供尖儿
供尽
供帐
供帝王游憩的宫馆
供帝王贵族围猎之所
quasi-necessary
quasi-negative
quasi-negatively
quasi-neglected
quasi-negligent
quasi-negligible
quasi-negligibly
quasi-neutral
quasi-neutrally
quasi-new
quasi-newly
quasi-normal
quasi-normally
quasi-obedient
quasi-obediently
quasi-objective
quasi-objectively
quasi-observed
quasi-offensive
quasi-offensively
quasi-official
quasi-officially
quasi-opposed
quasi-ordinary
quasi-organic
基于核心素养的初中数学分层教学研究
初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析
基于核心素养下的初中化学教学研究
小组合作学习模式在初中英语词汇教学中的应用探索
基于核心素养下的初中历史教学有效性探究
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用分析
合作学习构建高中化学高效课堂
关于化学教学中运用三重表征提升学生“宏微”核心素养的思考
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究
高中数学教学中的互动教学初探
在高三数学微专题复习中落实数学核心素养的思考
向课文学写游记
让思维升华
基于思维导图的初中物理实验高效课堂的构建
初中数学微课教学研究
初中道德与法治体验式教学的运用
基于立德树人的初中语文信息化教学探究
高中班主任开展家校合作优化学生管理对策探究
初中学校人本化管理模式的运用策略初探
提高初中学生抵御诱惑能力的实践与思考
基于立德树人的高中政治班主任日常管理研究
试析初中物理教学中培养学生创新思维的对策
核心素养视域下培养高中生数学直观想象能力的途径分析
论高中生物教学中渗透和提高生命观念素养的策略
高中历史教学中学生迁移能力的培养对策探析
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更新时间:2026/9/27 6:22:01