联套

即“套数”。见该条。

联套

同“套数”条。

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• r2022090420003568
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• unenthusiastic/not enthusiastic
• unenticed
• unenticing
• unentomological
• unentranced
• unentreated
• unentreating
• unentwined
• unenumerative
• unenveloped
• unenviable
• unenviably
• unenviously
• unenvying
• unenvyingly
• unephemeral
• unephemerally
• unepic
• unepiscopal
• unepitaphed
• unequal
• unequaled
• unequality
• unequalizing
• unequalled
• 军民融合式士官人才培养模式探索
• 基于产教融合的地方高职院校人才培养困境透视及对策分析
• “三段制培养，双主体育人”护理专业现代学徒制人才培养模式探索与实践
• 高职院校职业生涯发展教育的“瓶颈”及师资队伍建设
• 以学生就业岗位为导向的机电专业教学研究
• 基于工科高职院校数学分层教学的有效性探索
• “三创”教育融入专业课程的教学实践探讨
• 职业学校音乐教学中的合作与创新
• 试述学历继续教育教学质量提升
• 职业能力视角下高职英语教学模式分析
• 基于岗位技能需求的高职外贸英语翻译教学对策探讨
• 1+X证书制度下高职计算机信息管理专业建设改革与实践
• 探究高职首饰设计与工艺专业项目化教学的改革
• 新时期高职高专院校体育教学改革现状探析
• 以能力为本位的高职学前教育专业舞蹈教学改革探索
• 高职院校篮球教学的改革思路探析
• 浅谈高职英语教学改革
• 浅谈高职院校思政课的教学改革
• 参与式学习在建筑工程认知实践课程中的实践与探索
• 简述现代学徒制下高职护理人才培养的探索和实践
• 高职税法课程设计初探
• 基于项目化教学的多媒体项目管理课程设计
• 高职基础医学教学改革中存在的问题及其改进策略
• 电商的影响及电商教学的策略
• 基于“产教融合”的物流管理专业多维度、多主体职业技能大赛体系构建