肘了

〈隐〉旧时四川哥老会指蛮横不讲理地拿人家东西。

• 连篇累幅
• 连篇累牍
• 连类
• 连类并称
• 连类并训
• 连类比事
• 连类比物
• 连类而及
• 连系
• 连系关系
• 连系式
• 连系连合
• 连系骨
• 连累
• 连累到
• 连累无罪的人
• 连累累集
• 连累而诛杀
• 连纚
• 连纲
• 连细小的地方都看得清
• 连绎
• 连结
• 连结、组合在一起
• 连结交错
• steamed
• steamed up
• steamer
• steamered
• steamering
• steamers
• steamest
• steamier
• steamies
• steamiest
• steamily
• steaminess
• steaminesses
• steaming/steaming hot
• steamless
• steamrolled
• steamroller
• steamrollered
• steamrollering
• steamrollers
• steamroller²
• steamroller¹
• steamrolling
• steamrolls
• steams
• 教育游戏在科学课教学中的运用
• 信息技术在小学五年级数学教学中的运用
• 在数学课教学中培养学生语言表达能力
• 加大对学生创新能力培养的力度
• 为学生的进步寻找教学策略
• 素质教育视野下的科学课教学策略
• 在科学探究中提高学生思维能力
• 关注学生思维发展 成就科学有效课堂
• 培养学生推理能力 提升数学核心素养
• 学生数感培养策略
• 营造愉悦氛围 鼓励学生创新
• 数学教学中培养学生问题意识的研究
• 巧用“轻声”实现“让学于生”
• 在科学课教学中培养学生的质疑能力
• 小学中段生数学口算能力的培养
• 践行素质教育 着力培养学生数学核心素养
• 在科学课教学中培养学生观察能力
• 科学课程对培养学生思维能力的影响
• 在数学教学中培养学生的思维能力
• 兴趣 学生快乐阅读的“致力点”
• 在科学实验教学中培养学生的观察能力
• 让学生在综合实践探究活动中迸发创意
• 学生数学阅读能力培养策略
• 培养学生数感 迈过数学学习的“门槛”
• 在纸艺活动中培养学生的动手能力