肥猪跑到杀场里——寻的挨刀子

指自找倒霉。

• 智珠在握
• 智琼
• 智略
• 智短
• 智禽
• 智穷力索智穷能索
• 智童
• 智策
• 智者
• 智者不惑，仁者不忧，勇者不惧
• 智者不袭常
• 智者之虑必杂于利害。杂于利，而务可信也，杂于害，而患可解也
• 智者乐水
• 智者乐水，仁者乐山
• 智者决之断也，疑者事之害也
• 智者千虑必有一失
• 智者千虑，必有一失
• 智者千虑，必有一失； 愚者千虑，必有一得
• 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得
• 智者大师
• 智者慎言慎行，以为身福；愚者易言易行，以为身灾
• 智者所见
• 智者所见略同
• 智者看火，愚者看锅
• 智者见于未萌
• bear a grudge
• beard
• bearded
• beardedness
• beardednesses
• bearding
• beardlike
• bear-down
• bear down on
• bear down (on sb/sth)
• bear down on sb/sth
• beards
• beard-the-lion-in-its-den
• beardy
• be a real find
• beared
• beared-with
• be a reflection on
• be a reminder
• bearer
• bearers
• be a result of/result from
• bear fruit
• bear/hold a grudge
• bearhug
• 发展思维，启迪智慧
• 分析多媒体课件的优越性在英语课堂教学中的发挥
• 浅谈如何训练学生的英语口语能力
• 英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
• 让学生在英语课堂上“动”起来
• 如何在英语教学中开展以读促写
• 浅议新课程下提高高中英语课堂教学有效性的策略
• 浅谈现代教育技术下的初中英语阅读教学
• 微课在高职英语教学中的应用研究
• 高考英语全国卷阅读七选五策略分析
• 如何夯实英语课堂的互助教学
• 浅析小学英语教学中如何提高学生的朗读能力
• 基于任务驱动的小学英语高效课堂构建
• 浅谈英语快乐教学法
• 英语课堂教学中谈培养学生英语自主学习对策漫谈
• 基于核心素养的高中英语阅读教学
• 情境教学法在小学英语教学中的运用探究
• 德育渗透，让英语阅读教学回归教育本真
• 借助微博拓展高校思想政治教育策略研究
• 农业技术类专业课程思政的实践及探索
• 基于增强国际影响力的“外语+”人才融入辽宁“一带一路”研究
• 论激发社会组织活力与推进社会治理创新
• 探索激发研究生自主学习的培养模式
• 理论力学工程化教学改革刍议
• 教育大数据驱动下大学生计算思维培养方式的探究