胸脯长草——心慌（荒）

指心里慌急。荒：谐音“慌”。

胸脯长草——心慌（荒）

指心里慌急。荒：谐音“慌”。

• 不直
• 不直一钱
• 不直捷，牵强附会
• 不直接点明的比喻
• 不直接说出
• 不直接说明而领会
• 不直接过去，走迂回的路
• 不直的路
• 不直称其名
• 不直说
• 不相上下
• 不相上下的事物
• 不相上下，相抗衡
• 不相中
• 不相为谋
• 不相像
• 不相关涉
• 不相关联
• 不相及
• 不相合
• 不相容选言判断
• 不相容，不和睦
• 不相干
• 不相干的事
• 不相往来
• trainability
• trainable
• trainage
• trained
• trainee
• trainees
• traineeship
• traineeships
• trainee solicitor
• traineesolicitor
• trainer
• trainers
• trainful
• trainfuls
• training
• training group
• traininggroup
• training manual
• trainingmanual
• trainingneedsanalysis
• training needs aˌnalysis
• trainings
• training transfer
• trainingtransfer
• trainless
• 对技工英语教学中课堂气氛与教学效果的探讨
• 自主预习，迈出精彩英语课堂第一步
• 浅谈高中英语有效性课堂教学
• 论如何构建以生为本的高中英语课堂
• 高中英语课堂教学中的提问技巧
• 浅析多媒体在初中英语情景教学中的应用
• 初中英语阅读理解的解题策略探讨
• 实施口语分级测试 培养英语综合能力
• 高中英语完形填空解题技巧
• 关于高中英语教学中跨文化意识培养的深入思考
• 元认知监控三段：高中英语听力教学的新尝试1
• 高中英语听力教学现状与策略
• 合作学习在高中英语教学中的应用
• 英语“分段式”听力教学分析
• 浅谈任务型教学法在高中英语写作课中的运用
• 词块视角下高中生英语写作常见问题及对策
• 隐性课程在初中英语教学中的开发利用
• 初中英语任务型教学模式下的任务设计原则
• 图式理论在初中英语写作教学中的运用
• 新课程下高中英语语法教学的思路探讨
• 自主学习在高中英语教学设计中的应用
• 浅谈分层教学在初中英语教学中的应用
• 基于高中英语教学培养学生批判性思维的实验研究
• 初高中英语衔接问题的初步探讨
• 依托互联网+教育，优化初中英语导入环节