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脑仁儿
释义
脑仁儿
nǎo rénr
头,脑子。如:我一看统计报表上的数字就~疼。
随便看
蚁裳
蚁观
蚁诚
蚁贪
蚁贼
蚁酒
蚁酸
蚁醛
蚁阵蜂衙
蚁附
蚁附蝇集
蚁集
蚁鼻
蚁鼻之缺
蚂
蚂蚁
蚂蚁下塘
蚂蚁不住无缝街
蚂蚁不入无缝砖
蚂蚁不叮无缝砖阶
蚂蚁儿搬秤砣——白花力气
蚂蚁关在鸟笼里
蚂蚁吃高粱——顺杆儿爬
蚂蚁吞象——不自量力
蚂蚁吹气球——根本不可能
independences
independent
independentcontractor
independentdirector
independentfinancialadviser
independent financial adviser
independentism
independently
independents
in-depth
in depth
indescribabilities
indescribability ,indescribableness
indescribable
indescribablenesses
indescribably
in despair
indestructibilities
indestructibility
indestructibility ,indestructibleness
indestructible
indestructiblenesses
indestructibly
in detail
indeterminacy
新课改背景下高中数学复习课教学
新课程标准下高中数学教学中存在的问题及优化路径
新课程改革下高中数学教育存在的问题及对策研究
核心素养理念下学生数学运算能力的培养研究
基于核心素养构建视角下的高中数学教学研究
课堂变式练习的设计与实施
例说构造法解题对中学生数学思维的培养
知识整合
小学生数学课堂中有效教学的策略初探
小学数学学困生转化策略研究
小学数学对话教学应用策略
以趣助教,提升农村学生的数学计算能力
有针对性地培养小学低年级学生数学学习方法
探讨小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
基于生活情境的问题解决能力的培养
小学数学课堂中的游戏教学
浅析初中数学与数形结合的融合策略
初中数学深度学习误区认识及其解决策略
探究如何在初中数学教学中落实小组合作模式
基于数形结合提升学生数学思维能力的策略
高中数学学习能力提升策略
高中数学有效教学方法探究
电子白板在高中数学课堂中的应用
借力有效教学,培育学生修养
简述高中数学教学中的情境设置策略
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更新时间:2025/8/19 3:54:32