脑后窝儿nǎo hòu wōr

枕骨上的凹陷处。

• 认仇作父
• 认他人为义父母，以求长寿
• 认以为真
• 认作
• 认供
• 认保
• 认保状生死文字
• 认做
• 认储
• 认养
• 认军旗
• 认军旗号
• 认准
• 认准后拘捕
• 认准这块地了
• 认凡庸为珍贵
• 认出
• 认卖的户头
• 认取
• 认可
• 认可印可
• 认可赞同
• 认同
• 认命
• 认处
• north²,north
• north³
• north¹,north
• nos
• no's
• relinking
• relinks
• relinquish
• relinquished
• relinquisher
• relinquishers
• relinquishes
• relinquishing
• relinquishment
• relinquishments
• reliquefied
• reliquefies
• reliquefy
• reliquefying
• reliquidated
• reliquidates
• reliquidating
• reliquidation
• reliquidations
• relish
• 备课参考基于活动设计促进学习目标达成的教学案例
• 注重“联系”，发挥公开课教学效能
• 也谈TI图形计算器在教学中的应用效果
• 问题串在初中数学概念教学中的应用研究
• 对初中数学试卷有效讲评的思考
• 剖析尺规作图，探讨破题启示
• 注重过程体验的概念教学策略与案例分析
• 数学实验融入数学思考的案例研究
• 拓展式数学课堂教学实录及反思
• 初中数学教材“读一读”教学现状的调查研究
• 核心素养背景下初中数学自主学习再思考
• 对一道二次函数压轴题的探究与剖析
• 牵线平面几何，类析抛物曲线
• 增加网格 以退求进
• “数”的新定义题的探究与策略分析
• 微课，让数学课堂精彩无限
• 基于农村初中数学教学的自主学习系统开发与思考
• 初中数学“课题学习”模式的构建
• 多媒体助力，构建高效数学课堂
• 精心构思，展现初中数学课堂的生命脉动
• 效率提升，素养养成
• 在教学中培养学生的数学直觉思维
• 对提升初中生数学阅读能力的思考
• 管中窥豹，“不止”一斑
• 多元策略，优化教学