脑袋掉了不过碗口大的疤

视死如归

• 无其奈何
• 无其实而空受荣宠
• 无养乳虎， 将伤天下。
• 无冀
• 无冕之王
• 无冕女皇
• 无冕数学之王
• 无军队的国家
• 无农不稳，无工不富，无商不活
• 无冤不结仇
• 无冬历夏无间冬夏
• 无冬无夏
• 无冬立夏
• 无决
• 无准
• 无准备
• 无几
• 无几何
• 无凭
• 无凭无据
• 无凭证擅自出边关
• 无凭证而擅自进入
• 无出其右
• 无出头之日
• 无出路
• cook-the-books
• cook the books
• cook up
• cook²
• cook¹
• cool
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• cool down
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• cooling-off period
• cooling-off period
• coolingoffperiod
• cooling-off periods
• coolings
• 课堂因何而精彩
• 走向经验世界的“随文仿写”
• 为语文课堂瘦身
• 与新课程同行，关注学生发展
• 重视动手操作 促进思维发展
• 新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究
• 以绿色教育理念营造小学数学快乐“课堂”
• 共建课堂 共享课堂
• 提高小学数学课堂教学效率的措施
• 在数学教学中重视转化思想的渗透
• 引导学生反思，促进知识建构
• 分析数学思维下的小学数学教学
• 运用多媒体技术优势，建构高效数学课堂
• 小学数学的生活化教学
• 小学低年级学生数学学习行为如何塑造
• 注重数感培养 丰富数学素养
• 小学与初中衔接阶段英语新课标词汇教学行动研究
• 浅谈培养高中学生英语学习兴趣的方法
• 质疑：初中生是否适合阅读《水浒传》原著
• 小问题，大观念
• 巧用生成资源，打造精彩课堂
• “多媒体”让语文教学魅力无穷
• 高中语文阅读教学中如何发挥学生的自主性
• 莫为浮云遮望眼
• 浅析初中作文课的有效教学