腊鼓频催

（同）腊尽冬残 年近岁迫

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• 基于地理学科视角的提问策略
• 于细节中巧解领悟文本大意
• 明文眼·理脉络·定支点
• 立意高远，回味无穷
• 浅谈初中语文生态课堂构建
• 高中化学知识的生活化应用研究
• 保护青少年视力与教学中减少多媒体使用的关系
• 小学语文教学存在的问题及应对策略
• 如何实施小学英语课堂评价
• 让阅读成为一种习惯
• 在英语阅读教学中培养良好的思维品质
• 关于高中志向教育时效性和针对性不强的探讨
• 历史教学中的创新教育
• 学会倾听收获人生
• 核心素养背景下小学语文综合性学习有效评价的几点思考
• 依法治国在课堂教学中的落实柏
• 指向培养学生科学思维素养的社会实践案例分析
• 高中化学教学中绿色化学思想的渗透
• 以读写联动为抓手提升学生语文素养
• 基于核心素养的小学语文词语教学策略
• 开展多元化课堂活动，塑造英语阅读品格
• 在语篇教学中培养英语阅读素养
• 学会利用教材图表有效落实化学素养
• 关注信息加工与表达提升信息意识与素养
• 初中语文教学中落实核心素养的路径分析