腕儿念

〈隐〉清末以来京津等地说书行指声誉不好。

• 茅
• 茅以升
• 茅卜
• 茅厂
• 茅厕
• 茅厕坑
• 茅厕坑点灯——找屎
• 茅厕坑点灯——找屎（死）
• 茅厕扎牌楼——摆臭架子
• 茅厕板上的抹布——揩（开）不得口
• 茅厕板子做的牌位——有正经材料么
• 茅厕板子做的牌位——没有正经材料
• 茅厕越掏越臭
• 茅厕跌倒——屁也没得放
• 茅厕里啃香瓜——不对味儿
• 茅厕里捡手巾——揩（开）不得口
• 茅厕里的石头——又臭又硬
• 茅厕顶上竖大旗——臭名昭著
• 茅台酒
• 茅司
• 茅司塘
• 茅土
• 茅坑
• 茅坑上安电扇——出臭风头
• 茅坑里丢炸弹——激起公愤（粪）
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• 精研教材“潜台词”，解读数学教学价值
• 前置学习·情景感知·合作探索
• 个人化教学系统在高中数学教学中的应用与启发
• 设计源于“轻负”，改编呈现“高质”
• 高中数学翻转课堂理念下的“超市型”教学模式
• 高中数学课堂教学中预设与生成的基本策略
• 借助于“问题串”发展学生的数学核心素养
• 批判性思维指引下的数学教学优化策略浅析
• 浅谈高中数学迁移思维的培养策略
• 刍议信息技术与高中数学教学的整合策略
• 以学定教，提升数学复习课堂效率
• 精心选择例题，把舵概念教学
• 注重知识衔接，深入专题研讨
• 数学科学、文化品格及核心素养
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 构建题链 助力教学
• MPCK视角下的高中数学定理教学及案例分析
• 关注学科育人功能 培育数学核心素养
• 高中数学“学案导学”模式的课堂组织及核心要素分析
• 高中数学实验，由“做”向“说”的演绎
• 有效点拨：数学课堂生成智慧的金钥匙
• 例谈高中数学新型作业的设计方法
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• 高中数学教学中以情优教的策略体系构建