腮帮贴膏药

不留脸面

• 天塌了，还有撑天大汉
• 天塌了，还有撑天大汉哩
• 天塌压大家
• 天塌压大家。
• 天塌地陷
• 天塌有高汉，水淹有矮子
• 天塌砸众人
• 天塌自有长人顶
• 天增岁月人增寿
• 天增岁月人增寿，春满乾坤福满堂
• 天增岁月，春满乾坤
• 天墟
• 天墬
• 天壤
• 天壤之判
• 天壤之别
• 天壤之悬
• 天壤之隔
• 天壤因缘
• 天壤悬隔
• 天壤王郎
• 天壤阁甲骨文存
• 天声
• 天壳海盖
• 天外
• despairfully
• despairing
• despairingly
• despairingness
• despair-of
• despairs
• despair²
• despair¹
• despatch
• despatched
• despatcher
• despatches
• despatching
• despatch's
• desperate
• desperately
• desperateness
• desperatenesses
• desperates
• desperation
• desperations
• despicabilities
• despicability, despicableness
• despicable
• despicablenesses
• 习作教学问题分析及应对策略
• 让成长故事成为读后感习作教学的重要资源
• 统编教材习作单元的教学策略探索
• 农村低年级学生写话“失语”现象的分析与实践
• 如何进行神话故事的阅读教学
• 章回体小说整书阅读教学策略微探
• 在阅读想象中成长
• 走向桃花盛开的地方
• 以“记”为先，解构游记类文本的教学价值
• 情智并行，让语文课堂无限精彩
• 核心素养下寓言类课文教学探究
• 以学科整合的策略优化语文课堂教学
• 探寻策略，畅享美景
• 在翻转课堂中碰撞出智慧的火花
• 解读教材，根据课后练习展开课堂教学
• 童话故事的教学现状和应对策略
• 利用互联网+微课，培养学生自主学习能力
• 浅谈语文课堂教学的情感
• 努力构建开放有活力的语文课堂
• 树立三种意识，为课外阅读指导课增效
• 浅谈低年级整本书阅读的教学策略
• 内容共形式一色　思维与能力齐飞
• 基于统编教材的古诗文教学问题探析
• 问题式探究，提高高段长文教学的有效策略
• 依托汉字文化，提升一年级识字教学的实效性