自备车zìbèichē

〈名〉 私人拥有的汽车，一般指小汽车。

• 三月三日晴，桑上挂银瓶；三月三日雨，桑叶无人取
• 三月三日晴， 桑上挂银瓶； 三月三日雨， 桑叶无人取。
• 三月三，脱了寒衣穿汗衫
• 三月三，荠菜当灵丹
• 三月三，荠菜花，赛牡丹
• 三月三，蚂蚁上灶山
• 三月不知肉味
• 三月会的故事
• 三月八日
• 三月十六皎皎晴，桑树头上见人情
• 三月孩子的脸——说变就变
• 三月忘味
• 三月思种桑，六月思筑塘
• 三月思种桑， 六月思筑塘。
• 三月曲水宴
• 三月栽薯四月挖——急于求成
• 三月江南的菜花——到处都有
• 三月沟底白，莎草变成麦
• 三月火
• 三月的冰河
• 三月的冰河——开了动（冻）
• 三月的杨柳——分外青（亲）
• 三月的桃花——红不了几天
• 三月的桃花——谢了
• 三月的樱桃
• unnarrowed
• unnarrower
• unnarrowest
• unnarrowly
• unnarrow-minded
• unnarrow-mindedly
• unnarrow-mindedness
• unnarrow-mindednesses
• unnationalistic
• unnationalistically
• unnationally
• unnative
• unnatural
• unnaturalism
• unnaturality
• unnaturalize
• unnaturalizes
• unnaturalizing
• unnaturally
• unnaturalness
• unnaturalnesses
• unnauseated
• unnautical
• unnavigabilities
• unnavigableness
• 引导学生自主探究，发挥数学课堂的魅力
• 基于翻转课堂的高中数学探究式教学分析
• “两角差的余弦公式”的教学设计
• 剖析“挖坑”试题，关注变式探究
• 浅谈高中数学教学的有效性及实现
• 新课改下高中数学高效教学策略探讨
• 高中数学概念教学探究
• 基于“互联网+”的高中数学教学体系探究
• 影响高中学生数学成绩的原因及解决办法
• 整合教材实施主题教学
• 谈职业高中数学校本课程开发与实施策略
• 中职数学课程现状分析与改进对策研究
• 中职数学智慧课堂探讨
• 浅谈如何高效开展中职数学课堂教学
• 基于创新型人才培养的高职数学教学研究
• 转化思想下分块三角形矩阵的教学案例设计
• 连续型随机变量函数的概率密度公式
• 高等数学中概率思想计量可视化分析
• 高职数学在线精品课程建设探究
• 线性代数方程组有解判别定理的教学方法探讨
• 小学数学口试评价与案例设计研究
• 小学数学零起点教学研究与再思考
• 探析小学数学教学中如何引导学生运用画图策略解决具体问题
• 广泛地获取，方可深度地“教”与“学”
• 刍议电子书包对小学数学课堂的作用