自远zì yuǎn

见【日往】

• 低俗
• 低俗体
• 低保
• 低保家庭
• 低保对象
• 低保者
• 低保肉补
• 低保金
• 低俯歪斜的样子
• 低倍
• 低偿
• 低元音
• 低凹
• 低利
• 低劣
• 低劣不成材
• 低劣和优良
• 低劣无用之才
• 低劣的作品
• 低劣的对象
• 低劣的才能
• 低劣的技艺
• 低劣的有名无实的人或物
• 低劣的棋艺
• 低劣的，不像样的
• unintelligibilities
• unintelligibility, unintelligibleness
• unintelligible
• unintelligiblenesses
• unintelligibly
• unintended
• unintended/unintentional
• unintensified
• unintensive
• unintensively
• unintentional
• unintentionally
• unintercepted
• unintercepting
• uninterchangeable
• uninterest
• uninterested
• uninterestedly
• uninterestedness
• uninterestednesses
• uninteresting
• uninterjected
• unintermittent
• unintermittently
• unintermixed
• 创设多元化情境 培养学生的想象力
• 有效提问 提高效率
• 换一角度知“桃树”
• 布置分层作业
• 小学语文笔记式阅读“八法”
• 高校通识课跨学科合作教学的实施方法与路径
• “四位一体”助力信息技术高效课堂
• 利用朗读提升学生语文素养的新途径
• 高中信息技术学生社团开展的策略
• 情感教育在初中美术课堂教学中的作用
• 推行阳光体育 创新初中体育教学模式
• 在探究中寻找生物的奥妙
• 构建可视化的初中物理课堂
• 初中数学教学提质增效的可行方法
• 中学班级德育工作存在的问题及解决方法
• 初、高中地理教学的衔接问题研究
• 优化课堂提问 强化教学互动
• 运用现代信息技术 打造化学高效课堂
• 初中英语课堂教学有效性策略研究
• 培养语感 提高表达能力
• 对小学道德与法治教学的思考
• 基于泰微课的初中英语高效课堂的构建
• 生本课题下初中英语问题链设计策略探究
• 对初中英语教学中课堂导入的分析
• 英语新课标背景下对学生思维品质的培养