臭讹chòu é

耍讹赖，多用于儿童游戏中表现不诚实。

• 电须刨
• 电风扇
• 电风扇上伸手——吹捧
• 电风扇的脑袋
• 电风扇的脑袋——专吹凉风
• 电风扇的脑袋——吹冷风
• 电飘
• 电饭煲
• 电饭锅
• 电驰
• 电驰馺娑
• 电驱
• 电驴子
• 电骇
• 电骇风驰电照风行
• 电骛
• 电鸷
• 电麾
• 男
• 男七岁
• 男三十岁
• 男不与女斗
• 男不和女斗。
• 男不拜月，女不祭灶
• 男不男，女不女
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• vaccinate
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• vaccinating
• 借助数学活动 培养空间观念
• 多元情境中培养随班就读的听障儿童数学核心素养
• 挖掘·设计·整合
• 小学数学核心素养的内涵与培养策略
• 小学数学教学渗透转化思想“四落点”
• 培养计算能力 提升数学素养
• 弃就题讲题的方式 重知识网络的构建
• 教学设计：瞄准核心素养的靶心
• 学趣·学理·学力
• 把握学习“起点”，找到教学“启点”
• 探究数学阅读模式，发展学生阅读能力
• 深耕课堂，培育学生数学“核心素养”
• 小学数学教学游戏设计的思考
• 动手操作让小学数学课堂焕发生命活力
• 小学数学教学情境化的思考
• 在历史的遗迹中寻找圆形面积公式推导的新方法
• 小学数学快乐教学的思考
• 帮学生还原新知的“脚手架”
• 小学数学教学理性反思自省途径探微
• 审时度势讲策略 教学目标放心头
• 慢思，知其然；慢渗，知其所以然
• 多元表征：突破儿童思维品质发展的瓶颈
• “深度学习”视角下小学数学活动的优化
• 学历案：发展学生学习力的微课程方案
• 用统整理念构建小学阶段的数学课程