船乘chuán chéng

见“船骥”。

• 因机立胜
• 因机而变
• 因机逐便
• 因材施教
• 因极不满而情绪激动
• 因极喜爱而陶醉
• 因极小的仇恨而杀人
• 因极悲伤而哭叫
• 因果
• 因果不爽
• 因果从句
• 因果关系
• 因果关系联
• 因果判断句
• 因果句
• 因果善事
• 因果复句
• 因果式
• 因果报应
• 因果相连，事物的本原好，其发展和结局也就好
• 因果类复句
• 因果联系
• 因果连词
• 因枯萎而下垂
• 因某事而振奋起来
• reselecting
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• l
• lab
• label
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• labeling
• label(l)able
• labelled
• label(l)er
• labelling
• labels
• label²
• label¹
• 谈小学科学教学中观察能力的培养
• 关于初中物理实验教学的创新思考
• 新课标下高中物理教学实践的思考与探索
• 开展高中化学课堂教学有效性评价策略的研究
• 新高考对化学学科核心素养考察的研究
• 优化初中化学校本作业设计的思路探索
• 个性化教学在高三化学课堂教学中的重要性
• 基于证据推理和模型认知的中学化学教学
• 信息技术在高中生物实验教学中的应用
• 基于艺术特色教育的地理校园文化营造探索研究
• 提高大学生物理素养教学新模式探讨
• 基于核心素养的初中化学实验教学方法探究
• 让语文走向生活
• 如何培养初中生良好的语文学习习惯
• 小学语文识字教学策略研究
• 核心素养理念下的小学语文教学实践研究
• 浅谈儿歌在小学语文识字教学中的应用
• 关于初中语文教学听说训练思路构建的思考
• 提高小学语文课堂教学有效性策略的研究
• 核心素养视角下高中语文有效课堂的有效构建
• 藏区初中汉语文小班化有效课堂教学模式探究
• 探析小学语文的多元教学方法
• 论小学语文教学和传统文化教育的有效结合
• 浅谈高中语文教学中如何培养学生文化意识
• 初中语文“整本书阅读”课程化探索