船漏又遇顶头风——祸不单行

船漏、顶风是行船两大忌。喻不利的事总是一起来。

• 文章的传神处
• 文章的体制、格式
• 文章的体裁
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• 研读《藤野先生》不该忽视的“一二三”
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• 家国情怀素养的“二维建构”与“三步培育”
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• 数学问题链教学的内涵与特征
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• 问题引导，突破难点
• 基于“三级水平”的“条件概率”教学