芝麻秸儿妈zhī ma jīr mā

自以为无所不知的人。“知古今儿的妈”的讹变。

• 波澜
• 波澜儿
• 波澜四溢
• 波澜壮阔
• 波澜壮阔、声势浩大的革命运动
• 波澜横溢
• 波澜欠老
• 波澜独老
• 波澜老成
• 波澜起伏
• 波状物
• 波皮族
• 波皱
• 波磔
• 波磔体
• 波神
• 波稜
• 波竞
• 波粒二象性
• 波粼
• 波累
• 波纹
• 波罗
• 波罗夷
• 波罗的海
• unmassed
• unmasterable
• unmastered
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• unmasterfully
• unmasticated
• unmaterial
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• unmaterialized
• unmaterially
• unmaternal
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• unmathematical
• unmatriculated
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• unmatured
• unmaturely
• unmaturer
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• unmaturing
• unmaudlin
• unmaudlinly
• 浅议初中数学教学创设问题情境的原则和方法
• 遵循认知规律 促进小学生运算能力形成和发展
• 小区角里蕴含的大智慧
• 借助微课提升小学生数学逻辑思维能力的方法分析
• 《中学数学教学设计》课程的示范性实践教学模式探究
• 关于小学低年段学生几何直观能力培养策略的探究
• 浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
• 把握原则 讲究策略 有效提问
• 给数学加点“味儿”在教学中的具体应用分析
• 小学语文教学中培养学生创新能力的策略探讨
• 试论如何提高初中语文阅读教学的有效性
• 探究小学语文阅读“通关类”游戏教学策略
• 现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考
• 小学语文看图写话的有效教学策略分析
• 线上教育背景下农村初中语文教学策略研究
• 浅析新课改背景下小学语文群文阅读的开展策略
• 低年级小学语文组织故事绘本阅读的教学策略探究
• 浅析新高考改革下高中生物学科应对课程变化的策略
• 高中化学教学中存在的突出问题及其策略探究
• 初中生物实验教学的问题与对策探究
• 让生活照耀课堂 以智慧启迪人生
• 基于班主任视角下的小学后进生的转化思路探索
• 小学班级管理策略探究
• 学生自主管理的对策分析
• 浅析中学生心理健康教育中班主任的角色扮演与工作转型