芝麻里的黄豆——老大

指在一些权威不大的人中间是权威最大的。

• 凶淫
• 凶渠
• 凶渠罪魁祸首
• 凶灾
• 凶炽
• 凶焰
• 凶煞
• 凶煞煞
• 凶物
• 凶犯
• 凶犷
• 凶狂
• 凶狠
• 凶狠不讲理
• 凶狠专横
• 凶狠专横的统治者
• 凶狠冷酷
• 凶狠刻毒
• 凶狠地残害人
• 凶狠地注视
• 凶狠奸诈的外貌形象
• 凶狠如虎的人
• 凶狠尖锐的格斗
• 凶狠忤逆
• 凶狠恶毒
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• 教材VS学材
• 强化三方面，提升数学实验课的教学效能
• 浅谈数学教学中例题的呈现方式
• 浅析数学教学提问切入点的选择
• 用“塑身”思想设计教学
• 浅谈有多余条件的应用题教学
• 浅谈低年级数学课本主题图的利用与思考
• 小学数学习题创编中过程性目标达成的思考
• 一句“嘚啵嘚”拨出的弦外音
• 在数与形之间行走
• 找准核心问题构建探索课堂
• 构建“思维链教学”的实践研究
• 浅谈“四能”目标下的课堂教学
• 培养学生提出问题能力的方法摭谈
• 培育学生“发现问题”的优良土壤
• 培养学生发现问题的能力
• 求解：发现问题、提出问题的能力培养
• 理解教材 关注变化
• 游戏导入符号化，促进思维发展
• 培养低年级学生读题和审题能力例谈
• 浅谈数学课堂中教师怎样关注学生
• 顺应内在需求 丰盈数学经验
• 让儿童与数学、生活真实相遇
• 和孩子们一起“玩”数学
• 让学生逐步触摸数学的本质