花儿样子huār yáng zi

绣花用的底样。

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• be closed
• be, close, finish, etc. easier
• be close to death/near death
• be close to death/near to death
• be close to death/near (to) death
• be clued up
• be coated in/with
• be coining it (in)
• be coining money
• become
• become a father
• be/come after
• become a member
• become a mother
• become aware/conscious
• becomed
• be, come, etc. on line
• become extinct
• become famous/well known
• become friends
• become/get wider
• be, come, go on stream
• be/come/go under the hammer
• become/grow accustomed to
• become independent
• 最小的“主任”
• 刍议高考二轮复习中化学核心素养的培养
• 浅谈在小学语文教学中如何培养学生自主学习能力
• 预习“五步曲”
• 浅谈教好小学作文的几点方法
• 怎样提高小学数学教学质量
• 初中物理教材作业设计方式分析
• 浅谈如何培养学生自主阅读能力
• 小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
• 《车工工艺学》课程教学现状及教学方法探析
• 设悬念 激兴趣 促效率
• 浅谈提高幼小衔接工作成效的对策
• 浅谈听障学生的情绪行为问题及解决策略
• 一只消失在春天的狗
• 幼儿园小班区角活动创设的思考
• 聚创新火花 燃彩霞满天
• 如何转化初中历史学科的学困生
• 主题背景下表演游戏的创设与指导
• 新人教版初中物理教材插图的作用及有效发挥思考
• 新年味·玩色趣
• 如何利用画图更好的解决小学数学应用题
• 天生我材必有用
• 初中化学中的天平平衡问题
• 取消“幼小课程衔接”的相关影响和具体做法
• 顺应心理年龄特点的幼儿园常规管理