【花教】

即“萨迦派”(1235页)。

• 差一头
• 差一差
• 差一差儿
• 差一截子
• 差一点
• 差一点儿
• 差三错四
• 差不了大样儿
• 差不多
• 差不多全部失去
• 差不多算美好了
• 差不离
• 差不离儿
• 差与可肩
• 差丝丝
• 差两点
• 差之毫厘 失之千里
• 差之毫厘 谬以千里
• 差之毫厘，失之千里
• 差之毫厘，谬之千里
• 差之毫厘，谬以千里
• 差了一大截
• 差了一截
• 差了一点
• 差了几个节气
• pragmatisms
• pragmatist
• pragmatists
• prairie
• prairied
• prairielike
• prairies
• praisably
• praise
• praised
• praisefully
• praiseless
• praiser
• praisers
• praises
• praiseworthily
• praiseworthiness
• praiseworthinesses
• praiseworthy
• praise²
• praise¹
• praising
• pram
• prams'
• prams
• 多媒体在农村英语教学应用中的有效研究
• 核心素养在小学英语教学中的渗透
• 以学定教，以教促学
• 小学英语课堂实施跨学科课程统整的探究
• 浅析英语语音教学与语文拼音教学的联系
• 思维导图在英语教学板书设计中的应用
• 小学英语阅读课堂互动现状反思与对策
• 让“活动”成为小学英语课堂的主旋律
• 如何打造高效小学数学课堂
• 整合网络资源，做到智教慧学
• 小学数学生活化教学策略管窥
• 浅谈农村小班额背景下如何构建高效课堂
• 数学课堂教学中如何有效开展小组合作
• 互联网环境下小学数学教学的转变
• 数形结合思想在小学数学教学中的应用
• 游戏化教学在小学数学教学中的应用
• 浅谈小学数学阅读能力的培养
• 浅探类比教学法在小学数学教学中的运用
• 浅探小学数学探究性作业的有效设计
• 数学审美力的培养：创造图形的对称美
• 论科技在数学教学中的应用
• 基于深度学习的小学数学课堂教学分析
• 对农村课堂中小班额教学对策的探究
• 浅论提高数学课堂教学有效性的相关策略
• 数学教学中创设有效问题情境的有效策略