【花鲢】

即“鳙”(1777页)。

• 该地
• 该处
• 该备
• 该天
• 该奖赏的不奖赏，该惩罚的不惩罚
• 该宥
• 该密
• 该富
• 该尽
• 该年
• 该应
• 该当
• 该悉
• 该成
• 该房
• 该打
• 该拨
• 该挨人家拧的
• 该挨刮的
• 该放
• 该敏
• 该明
• 该是落后的
• 该晓
• 该有的全都有
• self-discriminations
• self-disdain
• self-disdains
• self-disengaging
• self-disgrace
• self-disgraced
• self-disgraces
• self-disgracing
• self-disgusts
• self-dislike
• self-disliked
• self-dislikes
• self-dispatch
• self-dispatches
• self-displays
• self-displeased
• self-dissatisfactions
• self-dissatisfied
• self-dissecting
• self-disservice
• self-disservices
• self-dissociated
• self-dissolved
• self-division
• self-divisions
• 语文课程与信息技术整合的实践
• 在沉稳与灵动中收获高效
• 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
• 任务型教学在英语口语教学中的应用
• 小学英语活动课教学模式分析
• 语言学习规律与小学英语教学
• 由学生英语学习需求谈教学策略活化
• 故事教学在小学英语中的应用探讨
• 乐说，活化课堂
• 提高小学生英语应用能力策略摭谈
• 创设情境在小学英语课堂中的重要性及方法
• 浅谈探究式教学在小学英语课堂教学中的应用
• 让学生自主学习语文
• 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
• 探讨小学语文课堂教学模式的优化及创新
• 如何让学生在课外阅读中真正“悦读”起来
• 让阅读教学走进学生的心灵
• 如何在语文课上培养孩子的创新能力
• 让语文课堂情智共生
• 活用网络资源丰富小学语文教学内容
• 关注细节 成就精彩课堂
• 关于农村学生课外阅读的思考和实践
• 故事类文本教学之浅见
• 小学低年级语文有效教学策略探究
• 关于小学语文课堂导入方法的研究