苍蝇碰巴掌

（惯）比喻自找倒霉。

苍蝇碰巴掌

比喻自不量力，自找倒霉。

• 模样妖冶
• 模棱
• 模棱两可
• 模棱两可模棱两端
• 模棱两可，马虎了事
• 模棱了事
• 模棱依违
• 模棱依违两可
• 模棱宰相
• 模模糊糊
• 模模糊糊、隐约而不真切的样子
• 模模糊糊还记得
• 模模糊糊，不真切
• 模模糊糊，仿佛
• 模特
• 模特儿
• 模特步儿
• 模略
• 模糊
• 模糊1
• 模糊2
• 模糊、不分明的样子
• 模糊、迷蒙的样子
• 模糊不可辨识
• 模糊不明的样子
• caldrons'
• caldrons
• calendar
• calendared
• calendarer
• calendarial
• calendarian
• calendaric
• calendaring
• calendarist
• calendarmonth
• calendar month
• calendar months
• calendars
• calendars and diaries
• calendary
• calendar year
• calendaryear
• calendar-years
• calendar years
• calf
• calfless
• calf-like
• calflike
• calf's
• 以提升自主学习能力为主的高职工科课堂教学探索
• 幼儿教师职后培训的有效性探索
• “校企协同、学创一体”培养电子商务人才的改革与实践
• 风景园林专业植物类课程教学改革探讨
• 《高级语言程序设计》课程教学改革的研究
• 高校外贸函电课程双语教学的特点及教学改革探讨
• 培养环境影响评价工程师为导向的环评课程改革
• 《矿井通风与防尘》课程教学模式探索与改革
• 产教融合视野下师范院校学前教育专业课程改革的探索
• 法学专业学生提起公益诉讼的价值与纳入实践课程的方案
• 面向学困生的高等数学教学实践与探讨
• 基于实践应用能力的《计算机操作系统》课程实验教学研究与应用
• 基于SPOC的混合式教学模式在成人《人体解剖学》教学中的应用
• 少数民族高职院校现代汉语教学存在问题及场域建构探究
• 基于思维导图在高校建筑设计课程教学中的应用研究
• 学生小论文在大学物理教与学过程中的作用
• 拓展学生综合实践能力构建翻转课堂教学模式
• 电工与电子技术实验翻转课堂教学模式的研究
• 实验课程设计与师德建设的联动与双赢
• 立德树人理念下大学物理“金课”建设探索与实践
• 打造人力资源管理专业金课
• 黄炎培职教思想对新时代工匠精神培育的影响与启示
• 地方应用型高校产教融合现状及对策研究
• 应用型本科院校文科生双语数字阅读行为研究
• 基于学习探究“00后”大学生的特点与教育管理