苍蝇碰玻璃

看到光明无前途

• 缇衣
• 缇骑
• 缈
• 缉
• 缉凶
• 缉合
• 缉听
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• 缉奸摘弊
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• 缉拏
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• 缉捕捉拿时凶猛快速
• 缉捕时的快速凶猛
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• you'd be well advised to do sth/you would do well to do sth
• you don't often do sth
• 高中物理教学中提升学生幸福感的实践思考
• “虹吸”过程中的能量守恒
• 冲量及动量定理的示例探讨
• 物理学史融入中学物理教学的教育意义
• 从知识的四个层面和四个水平浅议高中物理的两个概念
• 从函数与方程思想看高中物理的几个问题
• 构建自主学习的初中物理教学模式策略研究
• 导体切割磁感线转化为电路图的四类典型情况分析
• 巧借高中物理光学知识诠释自然现象
• 二维码在物理实验教学中的应用
• 透析高考实验谈高中实验教学
• 热电偶温度计在初中物理实验中的应用
• 简易开关型磁传感器的制作与应用
• 学习物理的核心思维应是物理思维
• 加涅教学设计理念在“加速度”教学设计中的应用
• 《物理教学探讨》2014年第（1～11）期总目录
• 速度的教学反思与课堂实录
• 以问题为引导创造高效课堂
• 探究功与物体速度变化的关系实验的教学设计
• 安培力公式的定量实验教学
• 基于移动终端设备iPad的高中物理教学
• 高中物理评课初探
• 新课程背景下如何进行初中物理教学设计
• 刍议分层走班制中分层教学设计
• 例析江苏物理高考卷对中学物理教学的重要启示