扁担脱——两头虚

见“尖担担柴——两头脱”。

• 自保不睱
• 自信
• 自信不疑
• 自信心
• 自信者，不可以诽誉迁也
• 自信者，不可以诽誉迁也；知足者，不可以势利诱也
• 自信者，人亦信之，胡越犹弟兄；自疑者，人亦疑之，身外皆敌国
• 自修
• 自做主张
• 自做决定
• 自做师婆自跳神
• 自做师婆自跳神。
• 自做自受
• 自做自吃
• 自做自当
• 自做郎中药不灵
• 自做饭食
• 自傲
• 自僝自僽
• 自克
• 自免
• 自全
• 自公
• 自具
• 自养
• stemmers
• stemminess
• stemming
• stems
• stem²
• stem¹
• stench
• stenches
• stenchier
• stenchiest
• stencil
• stenciled
• stencilers
• stenciling
• stencilled
• stencillers
• stencilling
• stencils
• steno
• stenographer
• stenography
• stenos
• step
• stepanalysis
• step aside/down
• 任务型教学模式在高中英语教学中的应用机制
• A teaching design for A short history of western painting
• 基于研究性学习背景下的高中英语课程探微
• 初中英语教学中的小组合作学习之我见
• 农村高中英语作业布置的有效性分析
• “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
• 浅谈如何提高高中生的英语阅读能力
• 基于“趣学”理念下的小学英语教学课堂的构建
• 新课标普通高中英语整体阅读教学尝试
• 课堂，因“意外”而“精彩”
• 浅论现代教育技术在高中英语写作教学中的运用
• 英语教学中实施差异化和隐形式分层
• 活化资源 深化运用
• 浅析贫困农村初中英语课程资源的开发与利用
• 高中英语词汇教学的现状浅析
• “反思创读、多重循环”在高中英语阅读教学实践中的运用
• 如何在阅读课中进行有效词汇教学
• 基于文本阅读，探索高中英语写作教学
• 对牛津高中英语Task板块教学缺陷的认识和思考
• 高中英语互动教学模式的实践与探究
• 英语例句激活高中英语课堂的巧用探析
• 新课程改革下高中英语听说课堂教学整合的实践与探究
• 新课改环境下利用思维导图进行高中英语教学的研究
• 提升高中英语语法教学效果的初步探索
• 实现高中英语高效词汇教学之我见