两手按住头顶

表示此事遇到了麻烦的问题，为之苦恼。

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• 以群文阅读为钥，探究孔子其“仁”
• 初中语文审美教育的诉求、构成和实施
• 语文课程标准中建构知识体系的必要性
• 群文阅读之“婚姻”母题探究
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• 初中语文语法教学应与阅读教学有效融合
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