草鞋无样——边打边像

喻效果渐渐显露出来，与设计相符。

• 两关
• 两军交战的场所
• 两军对垒的或双方之间的界限
• 两军对垒，受压抑而奋起的一方必然获胜
• 两军对阵，擂鼓三通
• 两军摆开阵势作战
• 两军狭路相逢，只有勇往直前才能获胜
• 两军相逢勇者胜
• 两军相遇勇者胜
• 两凑合
• 两凤
• 两凫
• 两凫飞
• 两刃小刀
• 两刃相割，利钝乃知
• 两分法
• 两分离
• 两分钱买一篮子菜——不是好货
• 两分青镜
• 两分飞
• 两利
• 两利俱存
• 两利相权从其重，两害相权从其轻
• 两制
• 两制家庭
• hard wearing
• hardwire
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• hardwired
• hard-wired
• hardwood
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• hard work
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• hard-working
• hardy
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• hard²
• hard¹
• hare
• hare-brained
• harebrained
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• harelike
• harem
• harems
• hares
• harhourless
• 关于新课程背景下口算教学研究
• 小学数学课堂中如何培养学生语言表达能力
• 学习优秀传统文化落实数学育人功能
• 利用函数图像探求方程和不等式的性质
• 外来民工子弟学生学习数学兴趣的研究
• 高中数学思维的自我培养
• 灵活运用信息技术，构建高中数学课堂
• 由新高考“六选三”引出的递归问题
• 负风险模型的调节系数与破产概率
• 基于互动式的“算法设计与分析”课程教学改革
• 一个无穷乘积的寻求和思考
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• 对概率论中“数学期望”概念的教学思考
• 基于层次分析法的数值分析课程达成度方法
• 函数渐近线在一致连续中的应用
• 以分离函数法之矛，攻函数不等式之盾
• 一类对称循环行列式的性质
• 新课改下小学数学教学存在的问题及对策
• 浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
• 分析新课改下小学数学教学方法的创新
• 新课标下小学数学教学中学生质疑能力的培养
• 基于核心素养下的小学数学课堂教学研究
• 初中数学智慧课堂构建与实践策略思考
• 高职数学的教学改革初探