药铺里卖棺材

往最坏处想

• 畏避
• 畏钦
• 畏闪
• 畏附
• 畏难
• 畏难情绪
• 畏难苟安
• 畏震毛戴
• 畏首畏尾
• 畏首畏尾，身其余几
• 畏首畏尾， 身其余几？
• 畏首畏尾，顾虑重重
• 畏首畏脚
• 畏（威）风
• 畔
• 畔岸
• 畔心
• 畔援
• 畔涯
• 畔牢愁
• 畔界
• 畔盟
• 畔离
• 畔逆
• 畔道离经
• nonrequisitions
• nonrescue
• nonrescues
• nonresemblance
• nonresemblances
• nonreservable
• nonreservation
• nonreservations
• nonreserve
• nonreserves
• non-resident
• nonresident
• non-residential
• nonresidential
• nonresidual
• nonresiduals
• nonresignation
• nonresignations
• nonresilience
• nonresiliences
• nonresiliencies
• nonresiliency
• nonresilient
• nonresiliently
• non-resistance
• 引导学生依据折纸问题的相关知识模块设计解题思路
• 关于压角捆绑法的思考
• 由一道“工程问题”教学引发的思考
• “化二为一”法在初中解题中的应用
• 追本溯源拓思展维
• 从“解法自然”悟“变式自然”
• 追踪考试热点盘点定弦定角题型
• 经历探究过程揭示数学本质
• 从评价的视角思考初中几何变换的教学
• 从特殊到一般
• 一道中考试题解答的预设与生成
• 2016年山东高考数学文科立体几何解法赏析
• 解决高考排列问题的“四项基本原则”
• 探究2016年高考四川卷函数导数试题的命题方法
• 台湾地区高考数学试题特色赏析
• 倾听有收获沿途真精彩
• 多面体的外接（内切）球半径的求法举要
• 导数问题中虚设零点的三大策略
• 导数问题中虚设零点的三大策略
• 在高中数学中渗透“解题差异论”的实践研究
• 三角“搭台”导数“唱戏”
• 整体着眼，类比入手
• 精心引导渗透方法彰显探究魅力
• 构建有效教学活力课堂的思考
• 以不变的“方法”应对万变的“试题”