菖chāng

菖chāng

菖chāng

见“菖蒲”。

• 茂功
• 茂勋
• 茂化
• 茂叶包蟹式
• 茂士
• 茂学
• 茂实
• 茂实英声
• 茂宰
• 茂密
• 茂密丛集的样子
• 茂密之处
• 茂密整齐
• 茂密旺盛
• 茂密的树木
• 茂密的树林
• 茂密的样子
• 茂密的禾穗
• 茂密的竹
• 茂密的竹林
• 茂密的绿草
• 茂密的草
• 茂密的草丛
• 茂密的草木
• 茂密的荒草
• recoated
• recoating
• recoats
• recock
• recocked
• recocking
• recocks
• re-coded
• recoded
• recodification
• recodifications
• recodified
• recodifies
• re-codify
• recodify
• recodifying
• recognisable
• recognise
• recognised
• recognises
• recognising
• recognition
• recognitional
• recognition's
• recognitions
• 原乡的赞歌
• 吁求与呼唤：美好人性的回归与传承
• 基于学者精神实践语文教学
• “归纳”学习活动设计
• 学古人 创新见
• 融创：值得终身以求的教学艺术
• 体悟模仿 提升写作能力
• 基于“分层式共同体”的写作教学策略研究
• 宏大主题下如何规避语言同质化
• 议论文写作课的教学逻辑
• 思辨性写作：关注两个关键与逻辑呈现
• 管仲成为“第一贤相”原因的延伸探究
• 例谈“矛盾探析法”在教学中的运用
• 例谈知识随文而教的三种方式
• 走向深度学习的文言文教学实践
• 创建三个关联 实现新诗深度教学
• 文本细读在矛盾之处
• 聚焦古诗词语言资源，培养语文素养
• 高中散文阅读教学困境与突破
• 乡村中学全本阅读策略探微
• “伊人”若何
• 以四个整合实现任务群教学
• 利用旧教材实施“思辨性阅读与表达”
• 《卡尔维诺小说欣赏》课堂实录
• 语言是语文的内核