两脚踏住平川地

指消除了灾祸，平安无事。

• 倩装
• 倩雇
• 倩魂
• 倪
• 倪二
• 倪倪
• 倪宝元
• 倪文僖集
• 倪海曙
• 倪焕之
• 倪瓒
• 倫
• 倬
• 倬尔
• 倬然焯然
• 倬立
• 倬诡
• 倭
• 倭仁
• 倭傀
• 倭刀
• 倭呵
• 倭堕
• 倭堕髻
• 倭奴
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• 巧妙说理，增添议论文的形象美
• 农村小学语文实践活动在作文教学中的作用与问题浅析
• 浅谈农村小学自主阅读能力的培养
• 吹皱语文阅读教学这池春水
• 引导学生课外阅读之“三部曲”
• 语文作文评改要注意的几个转变
• 走出阅读教学误区的指导策略尝试
• 我的作文我做主
• 小学生课外阅读指导方略探析
• 返璞归真：对小学作文教学问题的思考
• 放飞心灵，自在书写
• 浅析提高农村小学生阅读能力的方法
• 班级管理
• 非连续性文本”教学初探
• 让学生在写人叙事的作文中品味生活之美
• 论学生作文中的感悟力培养
• 开展初中语文名著阅读教学策略探析
• 培养学生作文能力之我见
• 农村小学语文作文教学方法及创新策略分析
• 浅谈激励在阅读教学中的作用
• 小学语文阅读教学中“自主学习”的实现分析
• 培养学生写作兴趣之我见
• 小学语文阅读与习作的整合教学研究
• 新课程背景下高中语文的高效教学探析
• 中学语文课堂教学中阅读教学的有效策略