菝bá

菝bá

见“菝葜”。

• 唐花
• 唐蕃会盟碑
• 唐虞
• 唐虞之治
• 唐衢痛哭
• 唐装
• 唐诗
• 唐诗三百首
• 唐诗晋字汉文章。
• 唐赋之后劲，宋赋之先声
• 唐赋韵数多寡，平仄次序，元无定格
• 唐酒之价
• 唐钰明
• 唐长庆以后第一人
• 唐陵之冠
• 唐雅
• 唐音
• 唐音癸签
• 唐韵
• 唐韵四声正
• 唐韵正
• 唐韵考
• 唐风忧思
• 唐高宗
• 唐高祖
• be on the payroll
• be on the phone
• be on the right track
• be on the right/wrong track
• be on the rocks
• be on the run
• be on the same page
• be on the same wavelength
• be on the scene
• be on the spot
• be on the staff
• be on the streets
• be on the take
• be on the tip of your tongue
• be on the up and up
• be on the verge/brink of
• be on the wagon
• be on the warpath
• be on the way out
• be on the way to
• be on the way up
• be on the wrong track/tack
• be on top form
• be on top of the world
• be on tour
• 初中生数学核心素养的培养策略
• “错误”也很“精彩”
• 以“勾股定理逆定理”为例，谈初中数学教学难点的突破策略
• 初中数学教学中学生主体地位体现再思考
• 核心素养理念下初中数学教学的高效生成
• 模型思想：一个具有丰富意义的数学概念
• 数学推理，从经验理解到智慧实施
• 《怎样解题表》指导下的解题实践
• 刍议问题导学法在初中数学教学中的效用
• 以图形为导向，为思维搭桥梁
• 在合作中共赢，在探究中成长
• 发掘教材潜能，提升学生思维能力
• 初中数学中批判性思维的培养策略
• 理性回归：初中数学教材使用中的生态环境探析与优化
• 让学生动手做数学
• 实施概念教学五步走，突破平方根教学难点
• 基于数学活动体验数学思想
• 培养学生化归思想的教学案例设计
• 无中生圆，圆满解题
• 一道竞赛题的解法及一般性结论和变式
• 万变不离本质 殊途终须同归
• 巧用“以图导学”，提升复习效率
• 培养初中生的数学运算能力需过“四关”
• 理想效果，从习惯开始
• 浅谈初中生数学学习过程中的认知方式