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菩萨背后一个窟窿——庙(妙)透了
释义
菩萨背后一个窟窿——庙(妙)透了
见“和尚的房子——庙(妙)”。
随便看
大火疥子不出头——干焖(闷)
大灵
大灶
大灾
大灾、父母丧亡等重大的事故
大灾之后必有大疫
大灾之后,必有大疫
大灾之年
大灾或战乱后土地荒芜的景象
大炉
大炕
大炮
大炮一响,黄金万两
大炮上刺刀
大炮上刺刀——远的近的全能
大炮上刺刀——远近全能对付
大炮上刺刀——远近都行
大炮仗掉进河里——没响(想)
大炮打群狼
大炮打群狼——一轰而散
大炮打麻雀
大炮的性子
大炮筒
大炮筒子
大炮筒里装手榴弹——不对口径
supertempting
supertempts
supertension
supertensions
superterrific
superthankful
superthankfully
superthankfulness
superthankfulnesses
superthick
superthicker
superthickest
superthin
superthinner
superthinnest
superthorough
superthoroughly
superthoroughness
superthoroughnesses
superthriller
superthrillers
supertight
supertoleration
supertolerations
supertotal
浅谈小学数学课堂教学生活化
基于小学生学习心理的游戏化数学教学改革
培养参与意识有效提升课堂质量
小学数学教育中的语言教育问题分析
将小学数学教育融入生活中提高学生创新能力的研究
小学数学要引导学生善于探究
我国小学数学课堂教学的有效性研究
谈数学绘本在小学数学教学中的应用
浅谈生活元素在小学数学教学中的有效应用
浅谈小学数学教学情境的创设
如何提高小学生的计算能力
生活情境在小学数学教学中的运用
巧用多媒体,激活数学课堂
立足兴趣培养发展数学才能
探讨信息技术与小学数学课程的有效融合
浅谈角色扮演在小学数学教学中的应用
小学生数感培养策略分析
论“班班通”在小学数学教学中的应用作用
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
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对小学数学教学效率提高策略的再认识之探析
如何提高小学高年级学生数学预习兴趣
数学思维与小学数学教学的总结探讨
浅谈小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
小学数学教学中激发学生学习兴趣的途径
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更新时间:2025/10/10 4:33:55