萍寄píng jì

见“转蓬”。

• 闭塞眼睛捉麻雀
• 闭塞而隔绝
• 闭塞郁结
• 闭塞音
• 闭塞，郁结
• 闭境自守
• 闭壁
• 闭壁清野
• 闭壅
• 闭壳龟
• 闭宿
• 闭密
• 闭左眼，睁右眼
• 闭市
• 闭幕
• 闭幕式
• 闭幕词
• 闭庐精诵，不交人物
• 闭废
• 闭庭
• 闭影
• 闭心
• 闭息
• 闭息含眸
• 闭户
• trading partner
• trading period
• tradingperiod
• tradingpost
• trading post
• tradingprofit
• trading profit
• tradingsession
• trading session
• tradingstandards
• trading standards
• trading stock
• tradingstock
• tradition
• traditional
• traditionalist
• traditionalists
• traditionalities
• traditionality
• traditionally
• traditioned
• traditioner
• traditionism
• traditionless
• traditions
• 跟着课文学写作
• 悦动语言 张扬个性
• 小学低年级语文绘本阅读教学策略
• 基于学生感知视角下初中语文微写作教学实践探究
• 阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练
• 基于对话教学理论的语文阅读教学实践与思考
• 小学语文文言文教学策略的探究
• 兴趣激发，让学生乐识字会识字
• 整体求把握，细节寻突破
• 初中语文部编版教材“1+X”教学群文组合线索实践分析
• 学科核心素养导向下的自编单元教学设计探索
• 让对话教学真正走进中职语文课堂
• 如何在高中语文教学中渗透传统文化
• 对小学语文童话教学的若干思考
• 如何在小学语文阅读训练中培养学生的语言文字运用能力
• 关于人文精神在高中语文教学中的渗透
• 小学语文教学中渗透传统文化教育
• 提高聋生书面语表达能力的有效策略
• 小学低年段语文教学中插图资源的巧妙运用
• 创设情境教学法在小学语文教学中的运用探究
• 论小学语文课堂中的“逆向思维”
• 中学语文阅读教学中审美教育的教学策略
• 智慧课堂视域下初中文言文“言文并重”的教学模式
• 浅议如何提高小学生语文课堂口头表达能力
• 浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透策略