萹biān

萹biǎn

萹biān

见“萹蓄”。

萹

• 规定应征的银钱
• 规定性
• 规定或作为某标准的年数
• 规定数量的限制
• 规定数额
• 规定数额的未足额数
• 规定最高限度
• 规定期限
• 规定的一段时间
• 规定的价格
• 规定的准则
• 规定的单位
• 规定的员额
• 规定的数量
• 规定的数量或范围
• 规定的数额
• 规定的最高或最低的数量或程度
• 规定的期限以内
• 规定的格式
• 规定的程度
• 规定的要求或条件
• 规定的资格
• 规定的钟点
• 规定结构
• 规定结构的复合词构词法
• street
• streetcar
• streetcars
• streeter
• streeters
• streetest
• streetful
• street lamp
• streetless
• streetlet
• street light
• streetlight
• street lights
• street light, streetlight
• streetlike
• street musician
• streetprice
• street price
• streets
• street-wise
• streetwise
• streety
• strength
• strengthen
• strengthened
• 农村留守儿童寄宿制学校管理问题审视
• 加强文化建设，提升班级管理有效性
• 让孩子幸福地度过每一天
• 在“悟物穷理·行以求真”中开展“学科思政”教育
• 乘思想之风 扬教研之帆
• 新冠疫情下小学硬笔书法线上教学思考
• 学校心理健康教育服务体系之我见
• 聚焦学生核心素养 彰显“水滴”文化特色
• 基于核心素养的中学地理学科育人价值与教学策略
• 教书育人首先要看到“人”
• 全员参与 自助互助
• 乐学思想为学生“减负”带来新的希望
• 在词汇教学中巧用思维导图
• 小学语文课堂教学中合作学习的实践与研究
• 追问历史生本课堂的构建
• 优化问题设计是数学问题教学的关键
• 初中数学高效课堂教学策略
• 初中语文教学中多元化教学方法运用探析
• 小学数学课堂教学实施“数形结合”模式策略探究
• 小学语文小班化教学的有效性
• 初中语文批注式阅读方法探索
• 如何让农村一年级学生爱上阅读
• 在数学教学中培养学生几何直观能力的方法
• 整体教学法在英语阅读教学中的运用
• “儿童哲学”视角下的智趣语文课堂建构策略