落扇

〈隐〉清末以来镖行指紧闭门。扇，江湖隐语指门。

• 君主荒淫，国家破亡
• 君主贤明，能随时接受意见，听取忠告
• 君主赦免之恩
• 君主身边的坏人和小人
• 君主近臣倚仗君威横行无忌
• 君主遭受耻辱，臣子应当为此而献出生命以示忠诚
• 君主重新掌权
• 君之門
• 君之门
• 君人
• 君仁臣直
• 君以为易，其难也将至矣
• 君位
• 君位，帝位
• 君使臣以礼，臣事君以忠
• 君侧
• 君侧之恶
• 君公避世
• 君勤我疏
• 君卿唇舌
• 君卿舌
• 君向臣民征询对国家大事的意见
• 君君臣臣
• 君命
• 君命具有绝对权威性
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• anticlergy
• anticlimactic
• anticlimax
• anticlimaxes
• anticline
• anticlines
• anticling
• anticlockwise
• 睹影知竿，迂回教学
• 小学数学教学中的师生“对话”艺术
• 让问题引领思考
• “电子白板在小学数学常态课中有效运用”教学策略
• 小学数学中学生解决问题的能力培养研究
• 浅谈应对小学数学课堂中错误的策略
• 小学数学教学中的几何画板的应用与教学方式研究
• 论数学魔术在小学数学教学中的应用
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
• 小学数学练习设计的实践与思考
• 浅析小学数学教学中如何提高学生的计算能力
• 平方差公式的课堂导入比较
• 初中数学教学中学生计算能力的培养
• 初中数学问题链的探究
• 数形结合方法在初中数学教学中的应用
• 基于素质教育初中学生数学反思能力培养研究
• 初中数学教师课堂反馈行为比较分析
• 逻辑思维与数学不可分割的关系
• 初中数学变式训练的应用
• 基于先学后教模式在初中数学教学中的运用
• 浅论微课在初中数学教学过程中的有效应用
• 项目教学法在初中数学教学中的应用分析
• 浅谈初中生数学思维能力的培养
• 互联网背景下初中数学教学中微课教育模式应用研究
• 基于核心素养的初中数学教学策略