落扇

〈隐〉清末以来镖行指紧闭门。扇，江湖隐语指门。

• 得发（法）
• 得吃得喝
• 得合
• 得名
• 得君
• 得君主信任而推行自己的政治主张
• 得君行道
• 得命思财，疮好忘痛
• 得命思财， 疮好忘痛。
• 得咱心肯日，是你运通时
• 得售
• 得售其奸
• 得喜
• 得土地易，得人心难
• 得地千里，不若得一贤人
• 得坎
• 得士死力
• 得士者强，失士则亡
• 得士者强，失士者亡
• 得天之厚
• 得天独厚
• 得天独厚的美质
• 得失
• 得失出于偶然，无从把握
• 得失参半
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• prime number
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• 在高中英语教学中渗透文化观的策略学
• 高三学生作文的“理性美”
• 在阅读教学中促进学生积极写作的策略
• 语文教学中利用古典诗歌资源 培养审美能力的策略
• 高中语文“走班制”阅读教学探讨
• 普通高中应重视实施职业教育
• 物理命题原则和技术
• 利用CAXA技能大赛 提高机械制图课程教学效果
• 中职建筑装饰专业学生技能比赛 质量跟踪与反馈评价探究
• 技工院校学生社团参与现状调查情况及建设策略
• 南宁市中职学校女子足球运动开展现状的调查与分析
• 高中语文选修课教学问题与对策探析
• 黄炎培职教思想视阈下 职业学校学生“工匠精神”的培育
• 中职校园暴力预防与应对策略
• 中职教师专业发展路径探讨
• 基于云课堂的中职教学模式探究
• 翻转课堂在中职电工实训教学中的应用
• 基于微信公众平台的 《学前儿童心理学》资源库建设与应用
• 以学生为中心的 中职“三类三课三段式”微课开发探究
• 微课在高中政治课堂教学中的应用
• 微课在高中语文教学中的应用步骤
• 基于微课的数学课堂创课策略及案例
• 技工院校心理健康课程微课教学模式探究
• 倾听技术在中职学生个案教育中的应用
• “人本”理念下中职学校开展生命安全教育探析