蔫损niān sǔn

专好暗中捉弄人。如：那个家伙～，总爱促狭人。

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• “预习”迈出语文学习最重要的第一步
• 微资源在小学高年级习作中的运用
• 电教手段为低年级语文说话教学注入新血液
• 初中语文朗读教学中心理健康教育的渗透刍论
• 小学语文低年级个性化复习作业与思维导图的结合探究
• 不愤不启，不悱不发
• 小议初中语文教学的快乐教学法
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• 初中语文“学困生”也是课堂亮丽风景线
• 激励教育在小学语文教学中的实施策略
• 弹好课堂教学的“前奏曲”
• 小学语文教学中的情感教育理念与实践
• 初中语文课堂教学行为有效性策略探讨
• 高中语文散文阅读教学中学生审美能力的培养
• 也谈语文课堂教学中学生朗读能力的培养
• 互联网背景下的小学语文生活化教学探析
• 节日文化融入语文教学的若干探索
• 语文课堂教学“制造高潮”的途径与方式之探究
• 初中语文教学中传统文化的有效渗透分析
• 课堂阅读教学“先学后教”方法探究
• 挖掘小学语文文本资源，渗透心理健康教育
• 中国传统节日文化在小学语文课堂教学中的渗透研究
• 中学语文教学方法要与时俱进
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