蔫（儿）屁niān(r) pì

同〔蔫溜儿屁〕。

• 故迹
• 故道
• 故邦
• 故都
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• 效一臂之力
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• 效力和作用
• 效力致死
• 效功
• 效劳
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• 效命疆场
• overmourned
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• overmuscled
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• overmystified
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• overmystifying
• overname
• overnarrow
• overnarrowly
• overnarrowness
• overnarrownesses
• overnationalization
• overnationalizations
• overnationalize
• overnationalized
• 小学数学低年级作业类型之我见
• 试论小学语文课堂学习的评价方式
• 例谈从课堂导入激发学生兴趣的方法与途径
• 借力“学材”，让儿童数学学习真发生
• 基于传统文化的小学语文校本课程分析
• 数学练习课，让孩子拥有自主的空间
• 儿童“自由”戏剧校本课程的开发与实践探索
• 基于信息化的农村小学数学改革探究
• 基于信息技术与小学低年级数学课程整合思考
• 小学数学教学中微课的设计及应用
• 小学数学应用题教学中多媒体的合理应用
• 运用信息技术优化小学数学计算作业的探索
• 交互式电子白板在小学数学教学中的应用
• 农村小学英语教学与信息技术整合的有效利用
• 浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
• 刍议信息技术在小学语文教学中的应用
• 探讨新课改下的小学语文与信息技术的融合应用
• “微”中见大:让微课成就小学语文高效课堂
• 浅谈信息技术在非连续性文本复习中运用的有效性
• 基于微课的小学音乐高效课堂的构建
• 小学信息技术核心素养的培养策略初探
• 基于微课实施小学信息技术“翻转课堂”
• 小学信息技术“理想课堂”的实践探究
• 信息技术与小学数学教学的融合探究
• 引入微课优化数学教学，提高学习效率