薏苡仁【同义】总目录

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• 经典作品：另一种价值
• 初中语文课后练习的理与趣
• 栏杆“倚”遍与栏杆“拍”遍
• 文犹质也，质犹文也
• 浅谈语文课堂教学节点的有效把握
• 散文教学中教师的作为
• 灵活多样衔接过渡打造高效语文课堂
• 谈高中文言文教学的沉稳与灵动
• 找准“切口”，轻松鉴赏古典诗词
• 新课标下文言文教学的问题和对策
• 文言文教学如何培养学生的审美意识
• 例谈高中文言文涵泳诵读之技巧
• 读出一片新天地
• 高中生如何写好小小说
• 如何让写作教学走上“坦途”
• 真情作文“展现人物心理活动”写作指导课研究
• 体验式作文教学之高中记叙文写作
• 让文本点评为写作架设桥梁
• 让生命主体在情思飞扬中绽放
• 激发学生文言文阅读热情例谈
• 谈在语文教学中引导学生个性化阅读
• 例谈高中语文阅读欣赏的话语权
• 授予学生“顿顿有鱼”的散文阅读技巧
• “樯橹”与“强虏”的较量
• 同课异构