薛仁贵征东

劳而无功；有劳无功

• 云帏
• 云帐
• 云帐云帏
• 云帔
• 云帘
• 云帟
• 云带
• 云幄
• 云幌
• 云幔
• 云幕
• 云幡
• 云幢
• 云干
• 云庄
• 云庄集
• 云床
• 云庭
• 云庵
• 云开日出
• 云开日出天睁眼
• 云开日见
• 云开节
• 云开见天
• 云开见日
• introduce
• introduce a and b
• introduceable,introducible
• introduce a (to b)
• introduce/bring in
• introduced
• introducement
• introducers
• introduces
• introduce sb to
• introduce yourself (to sb)
• introducing
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• introductorily
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• introductory
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• introspectionist's
• introspections
• introspections'
• 浅谈中学生数学主动探究能力的培养
• 让体验式教学贯穿初中数学课堂
• 凸显数学思维，追求课堂本真
• 高中数学学习误区及有效学习方法探讨
• 创设问题情境激发中学生的数学学习兴趣
• 高中数学教学中翻转课堂教学模式的应用对策
• 开展活动教学，构建灵动数学课堂
• 高中数学课堂教学的“四个重视”
• 在数学教学中培养学生发散思维能力
• 基于光学的曲面镜视角数学模型的建立与探讨
• 基于Lasso回归模型的遗传性疾病与遗传位点关联分析
• 浅析多媒体课件在“线性代数”课程教学中的不足之处
• Python在微积分实验中的应用
• 研究性教学模式下“概率统计”试题设计与探讨
• n阶常系数线性齐次微分方程与一阶常系数线性齐次微分方程组求解类比法
• 面向数学文化的大学文科数学教学设计
• “高等代数”课程教学与微课教学相结合的新型教学模式初探
• 对函数一致连续性教学的探讨
• 反常积分的计算技巧
• 几类三角函数有理式不定积分的求法
• 浅谈小学数学广角的使用价值
• 新课程下小学二年级数学体验式教学策略
• 新课标下高中数学高效课堂的构建
• 关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考
• 中学数学教学中学生发散思维的培养