薢xiè

见“萆薢”(65页)。

• 要略
• 要的就是这个劲
• 要的就是这股劲儿
• 要的般般有，才是买卖
• 要的般般有， 才是买卖。
• 要盐(妖言、谣言)
• 要目
• 要眇
• 要着
• 要知三岔路，须问过来人
• 要知人品贵或贱，须从行为去判断； 要知客人住何方，须从口音去判断； 要知山上雪大小，须从雪鸡叫声去判断；要知山谷深与浅，须从河床高低去判断
• 要知前世因，今生受者是；要知来世因，今生作者是
• 要知天下事，须读古人书
• 要知家中妻，先看丈夫衣
• 要知山下事，请问过来人
• 要知山下事， 请问过来人。
• 要知山下路，须问去来人
• 要知山下路，须问往来人
• 要知山下路，须问过来人
• 要知山中事，须问打柴人
• 要知心中事，且听口中言
• 要知心中事，须听口中言
• 要知心腹事，但听口中言
• 要知心腹事， 但听口中言。
• 要知心腹事，但听背后言
• 躲藏
• 躺
• 转动
• 转弯
• 轻
• 较少
• 辱骂
• 边
• 边缘
• 过去
• 过时
• 运转
• 近
• 进入
• 进步
• 远
• 违抗
• 连接
• 连续
• 迟到
• 迷惑
• 迷路
• 追赶
• 适应
• 逃跑
• 基于新经济视域下旅游体制创新与实践
• 浅谈如何提升国有企业后勤管理效能
• 许渊冲唐诗英译研究—以边塞诗为例
• 《毛泽东选集》文化负载词英译策略研究
• 英法双语中关系代词和关系从句的比较学习
• 试论网络语言的语义变异现象
• CNN中国疫情报道的特征与启示
• 托妮·莫里森的创新与颠覆
• 试从宾格性和作格性角度讨论“谁都打不过”产生歧义的原因
• 浅析避暑山庄康乾七十二景之如意湖
• 地域文化在环境艺术设计中的传承与创新
• 非物质文化遗产下的沉浸式体验探析
• 职业教育视角下的电影艺术
• 互联网领域的知识产权法律保护研究
• 论诈骗罪中处分行为的性质
• 论行政诉讼简易程序的前提条件
• 新时期高校学生工作信息传播有效性探索
• 如何提高高校英语专业学生翻译学习兴趣
• 民族院校加强大学生爱国主义教育的路径探索
• 高职商务日语教学中跨文化意识的培养分析
• 微营销视野下市场营销专业教育教学路径优化改革研究
• 双元育人模式下高职会计专业教学的推进策略
• 民办高职院校公共英语教学现状及问题解决对策研究
• 自主创业视角下高职艺术设计工作室教学模式改革与实践
• 高职《跨境电商平台操作》课程模拟软件实操的教学总结