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草名。

• 坦志麦特之父
• 坦怀
• 坦承
• 坦挚
• 坦易
• 坦桑尼亚
• 坦涂
• 坦然
• 坦然不以物伤性，将何适而非快
• 坦然可观
• 坦然处之
• 坦然自若
• 坦爽
• 坦率
• 坦率任性
• 坦率地叙述
• 坦率地声称
• 坦率地承认
• 坦率平易
• 坦率直爽
• 坦率真实的话
• 坦率而真诚
• 坦率诚恳
• 坦率，不做作
• 坦白
• vacuumed
• vacuum flask
• vacuuming
• vacuums
• vacuum sweeper
• vacuum sweepers
• vacuum²
• vacuum¹
• vagaries
• vagina
• vaginae
• vaginal
• vaginally
• vaginas
• vagrant
• vagrantize
• vagrantly
• vagrantness
• vagrantnesses
• vagrants
• vague
• vagued
• vaguely
• vaguely remember
• vagueness
• 七年级优秀传统文化微型课程的开发与实践
• 初中英语教学中三维目标的整合探究
• 初中英语“互动+交流”教学在体育特长生教学中的应用
• 基于精准教学的初中英语课堂教学研究
• 中学生英语口语学习的困难和对策研究
• 初中古诗文读写结合的教学策略研究
• 中学生诗歌鉴赏教学的策略与研究
• 以《齿轮》一课为例谈“探究—体验”教学策略
• 数形结合“画”数学培养低年级学生几何直观能力
• “疫情”类习作的写法指导与范文示例
• “读、写、绘”，让一年级学生爱上写话
• 基于“三一三研”式校本研修有效性的实践探索
• 后疫情时代，学校应如何发展教育信息化
• 重返校园，班主任战“疫”教育的行动策略
• 关于“线下+线上”混合式教学生态的思考
• 发挥共同体优势 凸显线上培训新境界
• 从传统理论式的“教” 走向生活场景式的“育”
• 坚持立德树人 加快“美好教育”建设步伐
• 别样风景在“插图”
• 借助思维导图构思教学设计
• Unit 6 Shopping Read and write 教学设计与评析
• 重视实践操作在活动中构建“面积”概念
• “三角形的分类”教学设计与评析
• 注重朗读 体验情感
• 《习作：我学会了________》 教学设计