虚句

见“实句”。

• 羁旅者的心情
• 羁旅者的思绪﹑情怀
• 羁旅者的情怀
• 羁旅者的愁闷
• 羁旅者的愁闷心情
• 羁旅远行
• 羁旅飘泊
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• 《彩色的梦》教学纪实与反思
• 科学识字，遵循学理 关注要素，强化文体
• 一把尺子的两面
• 我的幸福公式
• 蹲下身来，倾听学生的心声
• 益智浅体验 思维深碰撞
• 阅读传承美好
• 用爱心照亮成长的路
• 根植三尺讲台 守望一片沃土
• 追问·从知识到智慧
• 浅析小学数学课堂生活情境导入
• 也谈教师的文本解读
• 在坚持中成长
• 整体构建 板块整理
• 巧设问题情境 促进探究学习
• 注重实践探索 促进知识迁移
• 《遗爱寺》教学纪实与反思
• 同中存异求创新 异中有同探规律
• 《开天辟地》教学纪实与反思(1)
• 《开天辟地》教学纪实与反思
• 开卷有益
• 提建议、亮特色、给出希望（1）
• 读《班主任新三十六计》做幸福教师
• 提建议、亮特色、给出希望
• 70年：牢记使命未来可期