並驅驅（驱）

(1次) 犹并弛并驾齐驱。～击翼《天》

• 杀一戒百
• 杀一盘
• 杀一砺百
• 杀一警百
• 杀下马威
• 杀不得贫家，做不得富家
• 杀不得贫家，做不得富家。
• 杀不死也痛
• 杀两头蛇
• 杀了一只虎，留下一只狼
• 杀了头也不过碗大的疤
• 杀了头也不过碗来大的疤
• 杀了头碗来大的疤
• 杀了头，碗大的疤
• 杀了头，碗大的疤。
• 杀了的小鸡打扑楞——最后一点劲
• 杀了肥猪杀壳囊
• 杀了高粱才能露出谷子来
• 杀了高粱，才能露出谷子来
• 杀人
• 杀人一万，自损三千
• 杀人一万， 自损三千。
• 杀人一刀，骑马一跑
• 杀人三千，自损八百
• 杀人不死枉为仇
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• 浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用
• 微课在小学数学教学中的应用探析
• “俏”也不争“春”
• 浅谈初中数学教学与信息技术手段的整合
• 小学生数学意识培养之我见
• 借“剪纸”打开“全等三角形判定”之谜
• 在初中音乐教学中引入流行音乐的探讨
• 浅谈解决小学应用题教学的实效性
• 创设生活情境，提高教学效率
• 应用题在数学教学中占有重要地位
• 趣味性教学在小学语文学科中的运用
• 小学数学教学中的探究性学习策略
• 浅谈信息技术与学科的整合
• 小议渗透精细化管理，提升初中德育工作有效性
• 因材施教原则在中职思想政治教育中的应用分析
• 小学德育在信息技术环境下的新模式探讨
• 素质教育模式下大学生实践能力与创新能力培养
• 浅谈初中数学教学中的素质教育
• 论初中班主任工作中德育的渗透
• 略谈如何在教育教学中实施以德治教
• 谈新时期中职院校学生的德育教育
• 浅谈初中语文教学中的情感教育
• 语文课堂“百家争鸣”模式的构建
• 语文课情感教学初探（1）
• 马克思主义学习型政党建设的哲学思考及其发展分析