蚊子放屁（麦秆吹火）——小气（器）

指不大方，很吝啬。器：谐音“气”。

蚊子放屁（麦秆吹火）——小气（器）

指不大方，很吝啬。器：谐音“气”。

• 钻不了天，入不了地
• 钻不出来
• 钻也钻不透
• 钻习尖挂子
• 钻了脑袋不顾腚
• 钻井
• 钻井工
• 钻井平台
• 钻井船
• 钻人情
• 钻仓
• 钻仰
• 钻仰弥高
• 钻份儿
• 钻佬
• 钻修
• 钻入坚物声
• 钻入水中
• 钻具
• 钻冰具
• 钻冰取火
• 钻冰待火
• 钻冰求火钻冰觅火
• 钻冰求酥
• 钻冰求酥钻冰出酥
• soloing
• soloist
• soloists
• so long
• solos
• solo²
• solo¹
• solstice
• solstices
• solubility
• soluble
• solubleness
• solublenesses
• solubles
• solubly
• solution
• solutional
• solutionized
• solutionizing
• solutions
• solvable
• solve
• solved
• solvencies
• solvency
• 基于MOOC环境下我国大学数学教育应对策略
• AP微积分教学理念对数学分析教学改革的启发
• 实数系完备性基本定理的等价性分析
• 基于新媒体视角高等数学小班化课堂教学改革的探索研究
• 微课在高等数学教学中的应用研究
• 反常积分的奇偶对称性
• 浅谈慕课在大学数学教学中的作用
• 浅析微课在小学数学教学中的应用
• 探究小学数学课堂游戏导入可行性
• 引导操作体验优化数学学习
• 小学数学的“数学建模”教学策略
• 实践体验走向成功
• 新课程小学数学作业设计的问题与策略
• 淡化细节注重本质
• 导学问题
• 给学生多一些“能带走的东西”
• 数学生活化，生活化数学
• 优化教学策略，实现轻负高效
• 小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
• 初中数学核心素养的构成体系与培养策略
• 借助几何直观，有效提高课堂效率
• 核心素养视角下开展小学数学教学的分析
• 数学课堂：因结构而精彩
• 当抽象的计算教学遇上几何直观
• 初中数学教学方式变革的策略