蚕儿似的cánr shi de

不停地吃。如：这孩子～，开（吃）起来没个完。

• 睆目
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• 睇
• 睇目
• 睇目而视
• 睇盼
• 睇眄
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• 睇观
• 睇视
• 睊
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• 睊睊狼顾
• 睋
• 睋北阜
• 睋而
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• 美英澳新韩加体育学科核心素养特征分析及启示
• 中小学健康教育的几个关键要素
• 中小学健康基础知识的特点与教学对策
• 传播课程新理念 感悟学科新变化
• 继往开来 彰显核心 研训一体 举纲张目
• 剖解体育核心素养形成中小学学期学习目标体系的研究
• 对普通高中体育与健康课程标准的理解与行动构想
• 新时代我国普通高中课程改革的再出发
• 高中一年级男生跨栏跑教学设计
• 体育课堂教学落实学科核心素养的思考
• 如何在体育教学中落实体育与健康课程核心素养
• 深入学习、认真领会努力培养担当民族复兴大任的时代新人
• 中学体操教学中提高手倒立技术的身体运动功能练习方法
• 农村学校体育研究重在实地调研
• 教育部召开新闻发布会介绍2015—2017年全国青少年校园足球发展情况和2018年校园足球重点工作
• 凝练学科核心素养 落实“立德树人”
• 分享：一种重要的体育学习方式
• 如何提高中小学体育教师校本教研能力
• 体育教师读书研讨活动开展的有效性探索
• 谈体育教师执教公开课的问题与策略
• 浅谈“学以致用”视角下体育技能教学如何“去伪求真”
• 析准学情 让体育课堂更有效
• “备安全”：体育备课不可或缺的环节
• 提高体育课堂练习密度的几点策略
• 例谈“微视频”在小学体育课堂教学中应用的优势与问题