蛤蟆钻窟窿——眼光短，办法笨

比喻人愚蠢，没有见识。

蛤蟆钻窟窿——眼光短，办法笨

比喻人愚蠢，没有见识。

• 伤害的方式
• 伤害臣民
• 伤害虐待
• 伤害身体
• 伤害，损伤
• 伤害，陷害
• 伤家
• 伤寒
• 伤寒易诊， 咳嗽难医。
• 伤寒论
• 伤廉
• 伤廉愆义
• 伤廉愈义
• 伤弓
• 伤弓之乌
• 伤弓之羽
• 伤弓之翼
• 伤弓之鸟
• 伤弓之鸟高飞，漏网之鱼远逝
• 伤弓寒雁
• 伤弓翼
• 伤得起
• 伤心
• 伤心不安
• 伤心到极点
• headrooms
• head's
• heads
• head sb/sth ↔ off
• headscarf
• headset
• headsets
• headship
• heads of agreement
• headsofagreement
• heads-off
• headstart
• head-start
• head start
• headstarts
• head starts
• head sth off
• headstone
• headstones
• headstrong
• headstrongly
• headstrongness
• headstrongnesses
• headsup
• heads-up
• 立足传统开拓创新
• 用发展的眼光看焊接专业变革
• 中职电子电工专业教学理实一体化模式的构建
• 职业院校艺术设计专业的产学结合模式分析
• 中职计算机平面设计专业基础课程改革初探
• 浅析职业教育中人文素质课程的未来发展方向
• 高职民航危险品运输课程标准开发研究
• 对机械工程专业创新教育的思考和启示
• 人社部部长尹蔚民慰问高技能人才等四则
• 如何在职业教育中培养学生的创新意识
• 关于学前特殊儿童融合教育的几点思考
• 企业文化对技工院校学生就业稳定性影响的研究
• 影响职校生学习积极性的原因与对策
• 技工院校招生模式新探讨
• “四位一体、校企融合、错位发展”
• 浅谈英语小组合作学习对中职学生学习情感和学习效果的影响
• 浅议培训项目成功的四大要素
• “菜鸟”是怎样飞起来的
• 中职学生顶岗实习中的问题及其管理策略
• 浅谈职业院校班主任如何掌控班级动态
• 如何在班级管理中培养学生的职业素养
• 大数据背景下的高校智慧校园建设探讨
• 包容性发展理念下数控专业创客教育探索研究
• 中职汽车电控类课程教学特点及模式研究
• 如何将工匠精神融入中职英语教学