血空子

〈隐〉东北地区犯罪团伙指一无所知的人。

• 新开张营业
• 新开的染房
• 新开茅厕三天香
• 新开茅厠三日香
• 新异
• 新式
• 新式房子由大门通向各房间的走道
• 新式标点符号
• 新张
• 新张大吉
• 新德里
• 新思想之输入，即新言语输入之意味
• 新思潮派
• 新恨
• 新愁
• 新愁旧恨
• 新愁旧憾
• 新愁旧憾旧怨新愁
• 新意
• 新感觉派
• 新战士打靶
• 新户纳祥
• 新房
• 新手
• 新手刚显露才能
• protodynastic
• protofibril
• protofilament
• protogalactic
• protogeometric
• protogram
• protograph
• protohaem
• proto-historian
• proto-historic
• proto-historical
• proto-history
• proto-hittite
• proto-hominid
• proto-literate
• protolith
• protomerite
• proton
• protonephridial
• protonic
• proton's
• protons
• protopetroleum
• protophyll
• protoporphyria
• 反思提升 高效建构
• 课堂教学临摹更在于揣摩
• 以“生”为本，以“思”为主线的课堂更高效
• 让学生在“做几何”中“发现几何”
• 动静结合 凸显本质
• 理清来龙去脉，把握教学节点，促进有效建构
• 例谈复习课的四大功能
• 浅谈小学数学阅读教学
• 设计先学内容，促进有效先学
• 提高复习课的有效性
• 小小随堂本 绽放大空间
• 苏教版新教材“解决问题的策略”的特点分析
• 走进圆的本质，走近数学本质
• “9加几”教学设计
• 有效抑制数学思维定式的负迁移
• 例谈小学数学课堂追问时机的把握
• 浅谈五年级苏教版“你知道吗”的有效运用
• 学生读题错误溯因及教学改进策略
• 小学数学课堂教学情境创设“三三”法
• 自主探究 释放潜能
• 让学生学习生活中的数学
• 基于学生经验 打通“教”“学”通道
• 让数学教学走近学生的生活
• 注重“预设” 关注“生成”
• 浅谈“分数墙”在“异分母加减法”教学中的应用